La ERI-Lectura (Universitat de València y Universidad de Salamanca) ha publicado los resultados de su encuesta sobre hábitos lectores durante el confinamiento provocado por la COVID-19. El estudio se basa en encuestas a 4.013 personas mayores de edad residentes en España. Se realizaron entre el 11 y el 19 de…
Investigaciones y estudios
La organización benéfica The Smith Family ha identificado los principales problemas que la crisis del COVID-19 está causando en los estudiantes más vulnerables. Según esta entidad australiana se trata principalmente de problemas de salud mental, inseguridad alimentaria y brecha digital. Aunque se circunscriben al ámbito de aquel país, son perfectamente…
Leer versus escuchar una historia. Un equipo de neurocientíficos ha creado mapas cerebrales interactivos para analizarlo. Leer versus escuchar una historia puede parecer muy diferente. Pero la realidad es que procesamos de manera similar el significado de las palabras de un texto escrito que las escuchamos en una historia dramatizada. Hace tiempo, un…