Este mes se va a llevar a cabo un curso de digitalización de la biblioteca escolar en el IES Juan de Juni de Valladolid.
Se trata de un curso de digitalización donde se revisarán los aspectos esenciales del planteamiento y funciones de la biblioteca escolar en su dimensión virtual. Teniendo también presente su dimensión física.
La pandemia y los confinamientos han hecho repensar con mayor profundidad los cambios necesarios en las bibliotecas escolares. Tanto a nivel de gestión como de servicios, muchos de los cuales se han producido a través de sistemas digitales.
Los estudios sobre consumo de contenidos digitales de las primeras semanas de confinamiento señalaron que los usuarios se volcaron al uso de plataformas digitales. Esto incluía al ámbito educativo.
El Barómetro de Hábitos de Lectura y Compra de Libros 2020, además de mayores consumos de lectura en general, mostró también un aumento del uso de dispositivos electrónicos.
El 30,3% de los mayores de 14 años en 2020 aseguraba leer en formato electrónico al menos una vez al trimestre, mientras que en 2012 suponía el 11,7%.
En los centros educativos de España la situación es diferente.
A pesar de los elevados índices de conectividad y alfabetización digital entre los jóvenes, los números de centros que ofrecen préstamos digitales a sus estudiantes son bajos.
Apenas un 12,8% de los centros según el Ministerio de Educación.
Extremadura y Galicia son las comunidades con porcentaje más alto, con un 33,9% y un 24,8% respectivamente.
Por el contrario, la Rioja y Madrid se encuentran entre las comunidades con menor porcentaje de préstamo digital en sus escuelas, con un 7,8 y un 5,4% respectivos.
Pero la digitalización en las bibliotecas no se trata sólo de ebooks. Por eso, en este curso de digitalización se plantearán otros temas.
Por ejemplo, la colección, para lo que se hará un repaso a la oferta de contenidos digitales para niños y jóvenes.
También se profundizará en la configuración, los componentes y la utilización de plataformas digitales como LeoCyL.
Por último, se verán casos de buenas prácticas en las bibliotecas escolares.
El curso será en tres sesiones divididas de la siguiente manera.
Primera: Martes 16 Noviembre, 1ª sesión presencial de 16:30 a 19:30.
Segunda: Jueves 18 Noviembre, 2ª sesión virtual de 16:30 a 19:30.
Tercera: Martes 30 Noviembre, 3ª sesión virtual de 16:30 a 18:30.
Imagen de Perfecto_Capucine para Pixabay.
