En el Barroco la danza adquiere una gran importancia debido al surgimiento de las escuelas de baile y del desarrollo del ballet como arte. La música y la danza se consolidaron como gran parte del entretenimiento de ricos y pobres. Se construyeron grandes teatros y operas que acogieron las grandes obras del Barroco. La ópera y el ballet, las danzas cortesanas… belleza en movimiento que todos podemos disfrutar, así que todos al paso.
La propuesta Todos al paso constituye una invitación a conocer y disfrutar de la música y las danzas de la época barroca, que se bailaban en las cortes española e inglesa.
DESARROLLO
3-5 AÑOS:
- Presentar la actividad.
- Escuchar una serie de piezas musicales del Barroco.
- Invitar a los participantes a imitar las danzas del Barroco.
6-11 AÑOS:
- Presentar la actividad.
- Escuchar una serie de piezas musicales del Barroco.
- Conversar sobre baile, ritmos y estilos, etc.
- Invitar a los participantes a compartir los bailes que les gustan.
- Invitar a los participantes a imitar las danzas del Barroco.
12-18 AÑOS:
- Presentar la actividad.
- Escuchar una serie de piezas musicales del Barroco.
- Conversar sobre baile, ritmos y estilos, etc.
- Invitar a los participantes a compartir los bailes que les gustan.
- Realizar una pequeña investigación sobre bailes, danzas, etc. y/o
- Preparar una exhibición de danzas del Barroco.
SUGERENCIAS
En función del número de participantes, la edad de los mismos, los materiales y el tiempo disponibles, se puede adaptar el grado de detalle con el que desarrollar la actividad.
Si se opta por plasmar el trabajo en soporte impreso, utilizar papel continuo para realizar un mural para alguno de los espacios expositivos.
Si se opta por plasmar el trabajo en soporte digital, se puede elaborar una presentación (en Power Point, Prezi, etc.) o grabar los ensayos y mostrarlos al público de la exposición a través de un ordenador o de la página web de la institución. También se puede realizar una exhibición en directo en el marco de la exposición.
Además, se puede utilizar la selección de piezas musicales del Barroco como banda sonora de la exposición o facilitar su descarga a través de códigos QR.
RECURSOS
- Presentación de la actividad (a partir de la introducción, la descripción, las presentaciones, y otros recursos de los que disponga el mediador/a).
- Selección de música barroca.
- Tutorial básico de uso de la herramienta web de creación de presentaciones Prezi:
- Tutorial básico de uso de la herramienta web de creación de códigos QR Unitag:
- Recursos de interés:
- Danzas cortesanas | Un mundo lleno de danza.
| Bloque exposición | 3.- ¿Te suena el Barroco? |
|---|---|
| Edad / Etapa | 3-18 / Ed. Infantil / Primaria / Secundaria / Bachillerato |
| Área / Materia curricular | Música-Educación física |