La lectura crítica digital se ha vuelto más indispensable que nunca; especialmente para los estudiantes.
Internet se ha convertido en una herramienta fundamental para la información y para la educación. Si bien, la cantidad ingente, casi infinita de datos, recursos, etc., obliga a que los estudiantes sepan identificar los contenidos que no responden a ningún criterio de calidad. Pero, en muchos casos, más fáciles de encontrar. E, incluso, de asimilar. También aquellos contenidos confusos, que alejan del buen criterio informativo a los usuarios de la web. Y, por supuesto, los bulos, fake news, etc., que corren el riesgo de aprender. Tienen que desarrollar una lectura crítica digital.
Los padres y los educadores tienen que sensibilizar a los niños y jóvenes sobre este galimatías informativo en la Red. Los niños y jóvenes tienen que formarse en las habilidades requeridas para navegar por la web de una manera segura y productiva. Como apuntan en Educators Technology, una forma de hacerlo es mediante la mejora de su alfabetización digital. Ejecutar una búsqueda efectiva online es sólo el punto de partida. Los niños y jóvenes también necesitan aprender a evaluar el contenido que encuentran. Aquí es donde gana partido la importancia de la lectura crítica, que implica considerar y evaluar cuidadosamente el contenido.
CHECKLIST DE LECTURA CRÍTICA PARA ESTUDIANTES
- ¿Qué tipo de texto es?
- ¿A qué tipo de autoría responde?
- ¿Qué información ofrece sobre su autoría?
- ¿Qué aporta esta información a su lectura y comprensión?
- ¿Desde qué punto de vista está escrito?
- ¿A qué tipo de intereses responde?
- ¿Se excluye deliberadamente algún punto de vista, alguna creencia, etc.?
- ¿Se espera algún tipo de conocimiento previo para su comprensión?
- ¿Responde este conocimiento previo a algún estereotipo? De ser así, ¿a cuál?
- ¿Tu punto de vista y opinión están alineados con los del el autor? ¿Sí/No? ¿Por qué?
- ¿Hay alguna voz silenciada en el texto? ¿Sí/No? ¿Por qué?
En definitiva, una buena base para los niños y jóvenes que se enfrente a un texto en la Red.
