La ERI-Lectura (Universitat de València y Universidad de Salamanca) ha publicado los resultados de su encuesta sobre hábitos lectores durante el confinamiento provocado por la COVID-19. El estudio se basa en encuestas a 4.013 personas mayores de edad residentes en España. Se realizaron entre el 11 y el 19 de…
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La organización benéfica The Smith Family ha identificado los principales problemas que la crisis del COVID-19 está causando en los estudiantes más vulnerables. Según esta entidad australiana se trata principalmente de problemas de salud mental, inseguridad alimentaria y brecha digital. Aunque se circunscriben al ámbito de aquel país, son perfectamente…
The British Library invita a niños y niñas a jugar a crear libros en miniatura. Una actividad para acercar a los más pequeños a la lectura que tiene muchos años de historia. Más de 200, para ser un poco más precisos. Este tipo de pequeñas bibliotecas tenían la función de…