Una nueva investigación apunta al hecho de que disponer de más libros en casa contribuye a que el alumnado saque mejores notas. Existe una relación positiva entre el número de libros en casa y el rendimiento de los alumnos y alumnas. Hanushek y Woessmann demostraron que el número de libros…
Estudios
Está demostrado que la lectura en voz alta tiene un efecto directo en el desarrollo del lenguaje y la alfabetización de los más pequeños. A esta afirmación, añadimos los datos de un estudio realizado por Elisabeth Duursma, especialista en Psicología de la Educación y Educación Infantil, que muestran que los resultados varían…
Por primera vez en la historia, los niños y niñas británicos pasan más tiempo conectados a Youtube que viendo la televisión. CHILDWISE, empresa independiente de investigación de mercado del Reino Unido especializada en niños y jóvenes, ha hecho público su último estudio que muestra que por primera vez en la historia se ha…